Наказание.

[eldhenn]

"" (Watch on YouTube)

Мне кажется, что идея "наказание воспитывает" достаточно нова. Ну где-то Нового времени, а то и Новейшего. Изначально же наказание было местью. И наказание взрослых (тюрьмы скажем), и наказание детей. Ремень - это не воспитательный инструмент. Это месть родителя ребёнку за то, что тот не следует установленным для него правилам.

Comments

[nikodimitrij.livejournal.com]

Дело в том, что чуть ли не до времён Руссо отсутствовало понятие детства, и ребёнок расссматривался как "испорченный взрослый", отсюда и смысл наказаний, так же, как наказывют взрослого преступника, наказывали и маленького, вплоть до тюрьмы. Руссо предложил такой способ наказания, который позволил бы ребёнку убедиться в своей неправоте, он назвал его "методом естественных последствий", т.е., если ребёнок разбил окно, то пусть спит в холодной комнате, пусть потом поможет стекло вставить, тогда он запомнит, что стекла бить недьзя и т.д. Т.е., вначале наказание служило просто средством исправления маленького ребёнка, а потом его стали использовать именно как вспомогательный метод воспитания, когда другим образом не удавалось добиться послушания, так что Вы отчасти правы. Беда в том, что многие родители считали наказание основным, а не вспомогательным методом. Однако, была и другая точка зрения, когда предлагали отказаться от любых наказаний, ибо это унижает личность. Вообще, тема наказаний в педагогике до сих пор не имееет единой трактовки.

[eldhenn]

Не встречался с методом Руссо.

>вначале наказание служило просто средством исправления маленького ребёнка, а потом его стали использовать именно как вспомогательный метод воспитания

Не вижу разницы. Можно раскрыть подробнее?

Запись выросла из последнего посещения родителей. Я вдруг понял, что для моей матери метод воспитания из ролика является не то что основным, а единственным. И осознал, что она таким способом, "головой об стену", не пытается изменить человека, изменить его внутри, показать ему его неправоту... Она именно что мстит. И мстила всегда ведь...
А на меня это оказывало неправильный эффект - я учился избегать последствий, а не причин. Учился врать и убирать следы.

[nikodimitrij.livejournal.com]

К сожалению, из-за того, что наказание некоторые родители считают почти единственным методом воспитания, проистекает много бед. Чем средство исправления отличается от метода воспитания? Тем, что наказание как средство сужает возможность влиять на ребёнка, как Вы пишете, он старается избегать не неправильных с точки зрения взрослых поступков, а именно их последствий - лжёт, изворачивается... Как один из вспомогательных методов воспитания, наказания может использоваться лишь тогда, когда ребёнок из рассказа, беседы, примера уже знает, что можно, что нельзя, но поступает неправильно. В педагогике физические наказания считаются неприемлемыми, можно использовать лишь словесные воздействия, не оскорбляющие личность, лишение удовольствий, и метод естественных последствий, о которых говорил Руссо и которые широко использовал в своей практике А.С.Макаренко. Если Вы не читали его "Педагогическую поэму", очень рекомендую. Там нет никакого особенного авторитаризма, это очень интересная книга и в художественном отношении тоже. Вообще, детство - это период первичной социализации, когда ребёнок лишь усваивает нормы и правила поведения, принятые в обществе, а воспитание - инструмент, который помогает пройти этот путь быстрее и в более щадящем режиме. Но большинство людей педагогически неграмотны, им даже в голову не приходит, что и для воспитания собственного ребёнка надо учиться, чтобы не искалечить ему жизнь.

[eldhenn]

Читал, как же, читал. Дважды - в детстве (ну где-то на рубеже юношества) и уже взрослым. Но кажется не комментировал. Надо перечитать ещё раз. Добавил в список.

Так всё-таки, в чём разница между исправлением и воспитанием? Вы как-то опять начали про наказание, а не про исправление :(

[nikodimitrij.livejournal.com]

Исправление - это побуждение ребёнка к желаемому поведению любым способом, даже и жестоким. Речь не идёт о пользе - вреде, только о послушании, а воспитание - способ формирования у ребёнка правильного отношения к окружающему миру, но так, чтобы он сам в этом соучаствовал, это деятельность взрослых в интересах ребёнка. Обычно, термин "исправление", "коррекция" используются в смысле "перевоспитание", т.е. это уже "трудный и горестный" процесс, по словам А.С.М.

[eldhenn]

О. Спасибо. Занёс в словарь.

[nikodimitrij.livejournal.com]

Кстати, та ювенальная юстиция, которую у нас собираются внедрять, и частично внедрили, рассматривает любое наказание недопустимым, всё, что так или иначе, ограничивает свободу ребёнка - преступление против детства.

[eldhenn]

Наша ЮЮ - это как обычно будет бессмертное Черномырдинское "хотели как лучше, а получилось как всегда". ЮЮ нужна, я в этом уверен. Точнее, нужны права детей. Особые, сильно отличные от прав взрослых. И контроль за этими правами.
Думаю, мы (люди) к этому всё-таки придём. Уже идём ведь. Хоть и через жопу, но на самом деле всё в нашей истории делалось через жопу. А потом в учебниках пишут про великие революции и преобразования.