Интересное наблюдение о спецшколах

[eldhenn]

было у Куздры. Я не буду давать ссылку, это не имеет значения, найти не очень сложно, если уж очень хочется.
Так вот. В спецшколах с детьми носятся. У них там особый режим, особые учителя, особые задачи, особая методика преподавания.
А потом этот особый ребёнок поступает в обычный советский ВУЗ. Где на его особость всем насрать. То есть в принципе насрать. Где рулит поточная система - отчитал - пошёл пить пиво - проблемы студанта это проблемы студента.

Кстати, подтверждаю. Моя школа, правда, не была очень особенной, далеко не вторая и не пятьдесят седьмая, но придя в институт, разницу я ощутил. Хотя и не осознал.
Я бы добавил, что затем дети идут работать в обычную советскую контору, но к тому времени у них уже не остаётся ничего из привитого в школе. Всё уничтожено.

Comments

[drolya.livejournal.com]

Значит ли это, что с "особыми" надо до пенсии носиться как с писаной торбой? Может, к вузу уже пора самостоятельно шевелиться в интересующем направлении.

[eldhenn]

Это ничего не значит. Это наблюдение. Выводов я пока не сделал.

[eldhenn]

И это, вряд ли особые методики преподавания (особые - менее блядские), и особые задачи (рассчитанные на разумного человека), стоит называть "носиться как с писаной торбой".

[drolya.livejournal.com]

Что хотим на выходе получить?

Почему не спецшкольникам бляцкие методики, а спецшкольникам нет?

Может, тогда просто вуз надо особенный? Тогда опять вопрос тот же: что на выходе ожидаем?

[eldhenn]

> Почему не спецшкольникам бляцкие методики

Ну... потому что так сложилось.

> а спецшкольникам нет?

Потому что директора и педколлектив спецшкол не могут изменить всю систему, но могут что-то сделать в своей отдельно взятой школе.

> Может, тогда просто вуз надо особенный?

Может. Но его нету. По крайней мере, я о таких не слышал. Я слышал о людях, которые пробивались сквозь систему, на старших курсах находили каких-то достаточно вменяемых научруков, и делали что-то вменяемое. Но мне, как человеку, подобными талантами не обладающему, подобное решение никогда не нравилось.

> Тогда опять вопрос тот же: что на выходе ожидаем?

Вопрос хороший. В моём стиле :) Отвечу цитатой - "институт дает молодым людям образование и специальность, которые должны быть наиболее эффективно использованы в жизни". Наиболее эффективно.

[knyasa-o.livejournal.com]

нужно понимать, зачем нужен этот особый ребенок? его сразу из спецшколы нужно отправлять в специнститут и спецНИИ.

[eldhenn]

А у нас есть специнституты? МГУ, штоле, специнститут? Такая же поточная дрянь, как и везде.

[knyasa-o.livejournal.com]

НГУ наверно.
или же нужно понимать, для чего этот золотой ребенок растет и не лучше ли ему потратить время на изучение навыков коммуникации.

[eldhenn]

> или же нужно понимать

Кому - понимать-то? Речь идёт о системе. О разрыве в системе.

[knyasa-o.livejournal.com]

родителям
если нет такого места, где их гениальный отпрыск может работать, то нужно иначе подходить к воспитанию

[eldhenn]

Да при чём тут "гениальный отпрыск"? Речь о системе. О спецшколах. Ирония и сарказм совершенно неуместны - спецшкола, это заведение, где детей учат лучше, чем в обычной школе. Их действительно лучше учат. Конечно, туда отдают чуть более талантливых, чем средний уровень, детей.
Учат там лучше не только предметам, там вообще преподавание лучше. Педагогические методики, учителя, которым нравится их работа...

[knyasa-o.livejournal.com]

сейчас не актуально

[eldhenn]

Что не актуально? Хорошая школа - не актуальна?!

[knyasa-o.livejournal.com]

сейчас уровень в обычной школе упал, в спецшколе дают процентов 60 от обычной советской, но и там понтов больше, чем знаний, физ-мат класс единственный на город.
поступи из спецшколы в институт и пойми, что ничем от других не отличаешься.

[eldhenn]

Спецшколы бывают разные. ОЧЕНЬ разные. Ну да, я понимаю, Владимир это не Москва и не Ленинград. Тем более актуален вопрос "найти хорошую школу и возможности для неё". Потому что хорошие школы есть.

[knyasa-o.livejournal.com]

у спецшколы сейчас вполне определенная задача: ввести ребенка в тот круг общения, который ему понадобиться в будушем, когда он станет во главе отцовской фирмы для взаимодействия с бывшими одноклассниками, тоже серьезными людьми

[eldhenn]

No comments.