(надо было найти одну цитату из текста, но как взялся - и не смог оторваться, в который уже раз)
Про главную героиню все говорят, что она прям учится. Рвёт жилы. Себя не щадит. Между тем, у неё просто получается. Не всегда с первого раза - но получается. А когда не получается - ей везёт, природные таланты прорываются, и преподаватели (то есть авторы, конечно) начинают подпрыгивать от радости, и ставить автоматы, и ставить героиню всем в пример. И авторы нам показывают сокурсников героини, у которых тоже не получается. И они тоже плачут и жалуются. Но у героини нытьё заканчивается везением, а у её коллег - не заканчивается. Поэтому она сильная ученица и волевая девушка, а они - тряпки.
Про главную героиню все говорят, что она прям учится. Рвёт жилы. Себя не щадит. Между тем, у неё просто получается. Не всегда с первого раза - но получается. А когда не получается - ей везёт, природные таланты прорываются, и преподаватели (то есть авторы, конечно) начинают подпрыгивать от радости, и ставить автоматы, и ставить героиню всем в пример. И авторы нам показывают сокурсников героини, у которых тоже не получается. И они тоже плачут и жалуются. Но у героини нытьё заканчивается везением, а у её коллег - не заканчивается. Поэтому она сильная ученица и волевая девушка, а они - тряпки.
no subject
Date: 14 Dec 2014 20:16 (UTC)Но я про более ранее время в развитии человека. Про учёбу. Для меня это больной вопрос, так как я из тех, кому в целом никогда не везло. У меня с девяти лет плохое зрение, я не могу списать со шпоры, лежащей на полу, или хотя бы на коленях. Я не могу зазубрить бессмысленный текст, каковым для меня всегда являлось существование и единственность решения задачи Коши... Но все вокруг всегда говорили, что я ленивый и плохо стараюсь. Я не умею стараться запоминать. Стараться понимать. Я или понимаю, или нет.